课程简介
为什么孩子遇到问题,第一个沟通的往往不是父母?因为无数次的对话中,你把孩子“推开”了，孩子紧张害怕时，你说:没事啊,有什么好怕的你以为你是在安慰，其实你是在否定 TA的感受，当孩子摔倒了你说:你已经是大孩子了，要坚强一点你以为你是在鼓励,其实你只是想回避孩子的脆弱，孩子不听话时你说:再这样妈妈不喜欢你了，你为你在说服,其实你是在威胁。
每一个妈妈都不想“推开”孩子但是为什么你渐渐不再是孩子真正“信任”的那个人?你想要理解孩子,却没有真的理解 Ta你缺少的不是给孩子的爱,而是科学有效的方法:
如何才能了解孩子真实的想法和需求?
怎么把握“自由”与“管教”的度?
如何帮孩子真的做到独立自主，为自己负责?
我们学了那么多育儿知识，为什么还在最常见的问题上犯错?
因为我们都知道知易行难有些话，没来得及深思，就脱口而出了。抓不住这些“自动化反应”，就不可能有质的改变。
这次，我们想用21天
带你发现自己不易察觉的旧模式
同时，练习和掌握1套激发孩子自主动力的新沟通模式
这套方法帮助了100万+父母
课程目录
李松蔚 系统式家庭养育训练营培养自我负责的孩子课程音频+文字稿
第01天 导论：培养自我负责的孩子 + .mp3
第01天 导论：培养自我负责的孩子 + .pdf
第02天 共情式沟通（上）_如何发现孩子真实的感受和想法？ + .pdf
第02天 共情式沟通（上）如何发现孩子真实的感受和想法？ + .mp3
第03天 共情式沟通（下）4步帮孩子学会管理负面情绪 + .mp3
第03天 共情式沟通（下）_4步帮孩子学会管理负面情绪 + .pdf
第04天 激发式沟通（上）_如何发现孩子真实的感受和想法？ + .pdf
第04天 激发式沟通（上）如何发现孩子真实的感受和想法？ (1) + .mp3
第05-06天周末放假 + .txt
第07天 激发式沟通（下）_把你想让孩子做的，变成TA主动要做的 + .mp3
第07天 激发式沟通（下）_把你想让孩子做的，变成TA主动要做的 + .pdf
第08天 激发式沟通（进阶）_如何避免“做得越多错得越多”的困境 + .pdf
第08天 激发式沟通（进阶）如何避免“做得越多错得越多”的困境 + .mp3
第09天 约定式沟通（上）_给孩子“立规矩”时记住这1条黄金定律 + .pdf
第09天 约定式沟通（上）给孩子“立规矩”时记住这1条黄金定律 + .mp3
第10天 约定式沟通（下）_孩子破坏规则，比吼叫更好的方式是什么？ + .pdf
第10天 约定式沟通（下）孩子破坏规则，比吼叫更好的方式是什么？ + .mp3
第11天 约定式沟通（进阶）_什么时候替孩子做主？什么时候放手？ + .pdf
第11天 约定式沟通（进阶）什么时候替孩子做主？什么时候放手？ + .mp3
第12-13天放假 + .txt
第14天 视角转换式沟通 _孩子和我就是想法不一致，怎么办？ + .pdf
第14天 视角转换式沟通 孩子和我就是想法不一致，怎么办？ + .mp3
第15天 赋能式沟通（上）_看到你和孩子的潜在优势 + .pdf
第15天 赋能式沟通（上）看到你和孩子的潜在优势 + .mp3
第16天 赋能式沟通（下）_引导孩子在挫折中自我成长 + .pdf
第16天 赋能式沟通（下）引导孩子在挫折中自我成长 + .mp3
第17天 例外沟通 孩子内向、拖拉、不专注，根源在这1点 + .mp3
第17天 例外沟通 _ 孩子内向、拖拉、不专注，根源在这1点 + .pdf
第18天 自我肯定式沟通_做内心丰盈的父母 + .mp3
第18天 自我肯定式沟通_做内心丰盈的父母 + .pdf
第19-20天放假 + .txt
第21天 看见孩子，也看见自己 + .mp3
第21天 看见孩子，也看见自己 + .pdf
